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La educación en los pueblos Indo-Americano


Historia de la educación pueblos Indo-Americano.


Para entrar en contexto, los pueblos Indo-Americanos primitivos son aquellos pertenecieron al continente Americano, es decir los Aztecas en el norte y los Incas en el sur.

Carácter cultural y social de la educación primitiva pueblos Indo-Americanos.

Los pueblos Indo-americanos eran de carácter guerrero y alcanzaban un grado superior a los pueblos primitivos, aunque sin llegar a tener las características mas avanzadas de los pueblos orientales.Eran cazadores y agricultores.

Estos pueblos eran los siguientes: Los Aztecas y Los Incas  Dieron origen a las clases sociales, estaban social y políticamente  organizados, fueron muy buenos en la astronomía y proyectaron un calendario complicado.

Educación de los Azteca.

Los Azteca según Francisco Larroyo tenían un carácter marcadamente tradicionalista orientado a lo bélico-religioso.

El niño era educado hasta los 14 años en el seno de la familia y en forma dura y austera con castigos muy severos.

Al terminar la educación doméstica iniciaban la educación pública dada por el estado, esta se impartía en dos instituciones: Calmelac de carácter religioso, se impartía en un templo y Telpochcalli  (Casa de los jóvenes) de carácter guerrero. Al primero asistían los hijos nobles y al segundo la clase media. 

Educación de los Incas.

La educación de los Incas era semejante a la de los Aztecas, pero con algunas variantes. Existía una mayor diferencia entre clases sociales.

La educación era de carácter militar y menos religiosa, la mayoría la recibían en las casas de enseñanza y eran impartidas por los Amautas que no eran propiamente sacerdotes. La educación la recibían en casas llamadas (yacahuasi)

Aprendían las artes de la guerra y la técnica del (Kipú), era como un registro manual numérico, también aprendían cantos y tradiciones de su cultura.

Las jóvenes eran educados en casas especiales por ancianas, estas eran ocupadas en tareas domésticas, alfarería, el tejido y las ceremonias religiosas.


Bibliografía.

Síntesis Extraída de: Historia de la Educación y la Pedagogía, de Lorenzo Luzuriaga. Transcrito por el Profesor y abogado Dr David Torruella Placencia.

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